慈雲山聖文德天主教小學：以互動課堂激發學習英文興趣

節錄自成報，2011/08/31

慈雲山聖文德天主教小學於去年向教育局申請撥款 50 萬元，在四年級英文科重點推行eClass  「 PowerLesson 互動課堂」電子學習平台，並於短短一年間學生學習英文的動機及興趣均有所提升，更有新來港學生的英文科成績由不合格至奪佳績，成效顯著。因此，校方已計劃於新學年將互動課堂，擴展至中文及常識科，並於二、三及六年級試行。




【PowerLesson 互動課堂】

學校感言

黃麗貞校長

• 透過電子學習平台，當老師一提出問題，每名學生都可利用電腦即時回答，而且答案可顯示在老師的專用電腦，因此即使學生出現學習差異，老師亦可多加照顧，從而建立學生的學習自信
• 學生提升學習興趣，不但英文科考試、測驗成績有所進步，甚至平日交功課的情況亦大有改善。校方亦會逐步增加網上功課，以延續學生的興趣
• 家長可在網上登入，檢視學生在課堂的學習進度

陳美玲老師

• 資訊科技組電子學習統籌及小四英文科老師
• 由於學生多來自屋邨家庭，英文語境較遜，但由於英文課全以英語教授，學生為了參與課堂，亦會主動向老師提問，上課都比以前專心

連楷濱同學

• 升讀小五學生
• 覺得好有趣，又可以錄音，以前上堂都唔敢講英文，但而家唔會怕，而且仲講多啲添
• 英文科成績由以往不合格，攀升至89分佳績
• 老師在課堂上有時會透過投票、討論方式講課，然後將同學的答案展示於螢光幕，可了解他們的興趣，彼此增進同學間感情

夏誦瑩同學

• 升讀小五學生
• 用電腦學英文，同學都比以前更加開心
• 以前不敢以英語對話，但現在不但上英文課，連課堂以外都會主動講英語
• 回家後可重溫課堂上所學習的知識，加上父母工作忙碌，之前都要花較多時間，了解她在校內的學習進度，但現時只要在電腦登入，便可一目了然，方便得多

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[成報，2011/08/31]
特稿：討論區學習促進同學了解　

[成報，2011/08/31]