如何製作中英數常校本電子教案?

[節錄自eClass 電子報，2011/9/2]

如何配合校本課程，透過電子學習資源發揮電子教學的優勢？

黃埔宣道小學 - 李德衡主任及中華基督教會基華小學（九龍塘）- 黃嘉雯老師於8月25日舉辦的 eClass「輕鬆建構中英數常校本教材」策略分享會上，與與會同工分享當中的關鍵，包括：學校於選擇電子課件的考量點及如何於英文科 mix & match 電子課件及校本課程等。

另外，eClass 亦推出「校本電子教案製作服務」先導學校計劃，為學校免費提供中英數常的「校本電子教案製作服務」，近90%與會同工表示期望能獲得此計劃所提供的支援，如校本課程發展諮詢服務、先導老師專業發展服務、先導班課堂實戰支援等。


【eClass 開學有禮--小學】

免費「校本電子教案製作服務」



按此下載此先導學校計劃詳情　

（名額30間學校，9月30日截止）


【建構校本電子教材】

策略分享

李德衡主任 - 黃埔宣道小學
以一次過撥款，選擇電子課件的考量點：

• 是否讓學校推行可持續發展的電子教學?
• 教學資源能否整全管理及儲存分享？
• 能否有效促進課堂互動、教學果效，以及老師之間的協作？
• 是否簡單易用，讓全校師生樂於使用？

黃嘉雯老師 - 中華基督教會基華小學（九龍塘）
結合電子課件及校本課程之校本方案：

• 善用 Scholastic BookFlix @ eClass 多達100套的組合書
• 老師可透過各組合書的分類及所列出的學習程度，找出同一主題但適合不同年級學生閱讀的電子書及繪本動畫，供學生延伸閱讀

陳湧芬先生 - 博文教育（亞洲）有限公司
選材而用，藉助電子教學工具讓教學更為互動：

• 以PowerConcept 概念圖工具進行組句練習、概念分類
• 以PowerSpeech 語音發聲工具進行語文科課堂及課後自學

詳盡內容，請按此參閱eClass 電子報